De Medezeggenschaps raad

De Medezeggenschapsraad (MR): Beleid en besluitvorming op onze school

Binnen onze basisschool hechten wij grote waarde aan een open communicatie en een breed draagvlak voor het schoolbeleid. Om dit te waarborgen beschikt onze school over een Medezeggenschapsraad (MR). Dit is het wettelijk vastgestelde orgaan waarin ouders en personeelsleden meedenken en meebeslissen over uiteenlopende schoolzaken.

Hieronder informeren wij u graag over de samenstelling, de bevoegdheden en de rol van de MR binnen onze schoolorganisatie.

Samenstelling van de MR

De Medezeggenschapsraad vormt een vertegenwoordiging van alle betrokkenen bij de school en bestaat uit twee geledingen:

  • De oudergeleding: Deze leden worden gekozen door en uit de ouders van onze leerlingen. Zij behartigen de belangen van alle ouders en kinderen.
  • De personeelsgeleding: Deze leden worden gekozen door en uit het team van leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel.

Samen overleggen zij periodiek met de directie over het beleid en de dagelijkse gang van zaken op school.

Bevoegdheden en Taken
De directie draagt de verantwoordelijkheid voor het beleid, maar neemt beslissingen niet zonder de MR daarin te betrekken. De Wet medezeggenschap op scholen (Wms) kent de MR drie belangrijke rechten toe:

Instemmingsrecht: Voor specifieke, ingrijpende besluiten is de formele goedkeuring van de MR vereist. Zonder deze instemming kan het beleid niet worden doorgevoerd. Voorbeelden hiervan zijn:

  • Wijzigingen in de schooltijden.
  • De vaststelling van het schoolplan en de schoolgids.
  • Het vaststellen van de vrijwillige ouderbijdrage.
  • Het aannemen van protocollen rondom veiligheid en gezondheid.

Adviesrecht: Bij diverse andere beleidsvoornemens dient de directie vooraf advies in te winnen bij de MR. De directie mag afwijken van een gegeven advies, maar moet dit uitvoerig en beargumenteerd kunnen verantwoorden. Voorbeelden hiervan zijn:

  • De vaststelling van de vakantieplanning en roostervrije dagen.
  • Belangrijke financiële besluiten en het vaststellen van de begroting.
  • Ingrijpende verbouwingen of nieuwbouw.
  • De aanstelling of het ontslag van de schooldirectie.

Initiatiefrecht: De MR heeft de bevoegdheid om zelf ongevraagd voorstellen en standpunten kenbaar te maken aan de directie betreffende alle zaken die de school aangaan.

Communicatie en Bereikbaarheid

De MR fungeert als spreekbuis voor alle ouders. Wij stellen uw betrokkenheid zeer op prijs. Indien u vragen, opmerkingen of suggesties heeft omtrent het schoolbeleid, nodigen wij u uit om contact op te nemen met de oudergeleding.

De vergaderingen van de MR zijn in beginsel openbaar. U bent van harte welkom om een vergadering bij te wonen als toehoorder.

Huidige MR-leden: 
  • Inge Topeeters (OMR) voorzitter
  • Linda Schreurs (OMR)
  • John Duijts (OMR)
  • Inge Hobus (PMR)
  • Bas Claessens (PMR)
  • Nathalie Schreurs (PMR) secretaris

Vergaderdata: 

  • Dinsdag 23 september 
  • Dinsdag 7 oktober - kennismaking bestuurder SPOLT
  • Dinsdag 11 november - bezoek GMR
  • Donderdag 5 februari
  • Dinsdag 17 maart
  • Woensdag 6 mei
  • Dinsdag 23 juni

Contact: mr.raad@deglundering.nl
Even voorstellen: 

 

Beste ouders, mijn naam is Inge Topeeters en ik ben werkzaam als logopedist bij Proteion.

Ik vind het prettig om als ouder betrokken te zijn op de school van mijn kinderen en vind het belangrijk dat elk kind goed onderwijs krijgt EN dat kinderen het fijn hebben op school.

Samen met de andere MR leden kunnen we een zinvolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van de school.

 

Heeft u vragen of opmerkingen? Spreek me gerust aan bij de poort of zoek contact via de MR.

 

Groetjes, Inge

 

Dag allemaal,
Ik ben John Duijts en woon sinds 2014 in Haelen samen met Sharon. We hebben samen 2 dochters, Luus en Juul. Ik ben geboren in Beegden en ben na 32 jaar verhuisd naar Haelen.
Daarnaast heb ik nog een zus die verstandelijk gehandicapt is waar ik mentor en mede-bewindvoerder van ben. Zij verblijft in een woongroep van Koraal in Heel, het vroegere St. Anna.

In mijn vrije tijd hou ik me o.a. bezig met allerlei zaken die met de IT te maken hebben, vind ik techniek erg leuk en interessant en doe ik aan kleiduiven schieten met een vriend van me. Daarnaast vind ik samen reizen, uit eten gaan en een film of serie kijken ook erg leuk. 

Zelf ben ik werkzaam in de techniek en werk al vanaf 2015 als CAM programmeur / werkvoorbereider bij GTL-Europe. Dit is een bedrijf wat complete projecten (Turnkey) verzorgt wat nodig is voor de champignons teelt. Alles wordt op één locatie in Venlo voorbereid, geproduceerd, samengesteld en vervoerd over de hele wereld. Bij de eindklant monteren onze mensen het verder af. 

Tijdens een meekijk avond van de MR vergadering ben ik erg enthousiast geworden over de zaken die er allemaal spelen, maar voornamelijk over de manier hoe deze zaken opgepakt en georganiseerd worden. Ik vind het belangrijk dat ik een bijdrage kan leveren tijdens de schoolperiode van de kinderen. Door mee te mogen denken en advies te geven over de ontwikkelingen die er zijn omtrent school is dit een mogelijkheid. Daarnaast ontstaat er door samen te sparren een bredere kijk vanuit de verschillende geledingen.

Samen met de andere leden zorgen we voor een goede voortzetting van de MR.
Heeft u vragen, opmerkingen of ideeën, neem gerust contact met ons op.
Groetjes,
John

  


Beste ouders, 

Ik ben Linda Schreurs. Als ouder van 5 kinderen, waarvan er nu 3 hier op school zitten, ben ik nauw betrokken bij het onderwijs en de ontwikkeling van onze school. 


Ik heb 17 jaar ervaring in het onderwijs en ik ben werkzaam als directeur van een basisschool. Ik vind een goede samenwerking en communicatie tussen ouders, leerkrachten en schoolleiding erg belangrijk. Ik wil mij graag inzetten voor een fijne en inspirerende schoolomgeving voor alle kinderen. 

 

Ik heb er vertrouwen in dat we, samen met de andere MR leden, een waardevolle bijdrage kunnen leveren aan kwalitatief goed onderwijs op de Glundering. 

Heeft u vragen, ideeën of wilt u graag meedenken? Neem dan gerust contact met ons op.

 

Groetjes Linda


Beste ouders, verzorgers en collega's,

 

Mijn naam is Nathalie van Zon-Schreurs en sinds 2015 werk ik met veel plezier op De Glundering, voornamelijk als leerkracht in cluster 3-4. Via dit bericht stel ik mij graag aan u voor als lid van de personeelsgeleding van onze Medezeggenschapsraad (MR).

Naast mijn dagelijkse werk in de klas vind ik het belangrijk om mee te denken over de koers van onze school. Vanuit mijn praktijkervaring sla ik in de MR graag de brug tussen het onderwijs in de groepen en het overkoepelende schoolbeleid. Daarbij zet ik mij in voor goed onderwijs en een veilige, prettige leer- en werkomgeving voor zowel de kinderen als het team.

Een goede MR weet wat er speelt in en rondom de school. Heeft u vragen, ideeën of punten over het beleid die u onder de aandacht wilt brengen? Spreek me gerust even aan op school of neem contact op via de MR.

Met vriendelijke groet,

Nathalie van Zon-Schreurs Leerkracht cluster 3-4 & Lid Medezeggenschapsraad

 

Beste ouders, verzorgers en collega’s,


Mijn naam is Inge Hobus. Sinds december 2021 ben ik werkzaam op de Glundering. In deze perioden heb ik in verschillende groepen gestaan. Maar hoofdzakelijk in de middenbouw (groepen 4 en 5). Sinds dit jaar ben ik met heel veel plezier werkzaam in de kleutergroepen. Via dit bericht wil ik mij graag aan u voorstellen als lid van onze personeelsgeleding van de Medezeggenschapsraad (MR) op KC de Glundering. 

Afgelopen jaar heb ik de opleiding tot gedragsspecialist gevolgd. Tijdens het volgen van deze opleiding is de interesse aangewakkerd om ook buiten mijn eigen groep te kijken naar gedragingen, beleid en ontwikkelingen die daar plaatsvinden. Lid van de MR worden leek mij hier een mooie gelegenheid voor. Om overkoepelend om samen met collega’s én ouders te kijken naar deze ontwikkelingen op school. Zodat we er samen voor kunnen zorgen dat we op de Glundering een uitdagende, veilige en inclusieve leer- en werkomgeving kunnen creëren. Voor kinderen, collega’s en ouders. 

Een goede MR is naar mijn mening op de hoogte van wat er binnen en buiten school om speelt. Heeft u vragen, ideeën of waar nodig feedback die u onder de aandacht wilt brengen? Neem gerust contact op. Dat kan persoonlijk op school, maar kan ook via een mail naar de MR. 

Met vriendelijke groet,

Inge Hobus  Leerkracht cluster 1-2 & Lid Medezeggenschapsraad. 

 

Beste ouders, verzorgers en collega’s,

Mijn naam is Bas Claessens, na een uitstap van anderhalf jaar ben ik sinds februari 2025 weer werkzaam op onze school. In het verleden met name als leerkracht in groep 4 en tegenwoordig groep 5-6. Vanaf de start van dit schooljaar neem ik namens onze personeelsgeleding deel aan de Medezeggenschapsraad (MR) op KC de Glundering. 

In MR wil ik een bijdrage leveren in het meedenken over schoolbrede kwesties met als doel ‘elke dag een klein beetje beter’. Als school blijven we in ontwikkeling, hebben we een visie en een schoolplan met doelen die we willen bereiken. Als MR-lid zie ik ook een taak om dit te blijven volgen en kritisch te blijven op de dingen die we doen, maar ook de trots te delen van successen. 

Een goede MR volgt de ontwikkelingen van een school, stelt vragen, is op de hoogte van zaken die spelen binnen en rondom de school en is een vertegenwoordiging van ouders/leerkrachten met als uitgangspunt het beste willen voor onze school

Heeft een vraag m.b.t. de MR? Neem gerust contact op.

Met vriendelijke groet,

Bas Claessens - groep 5-6

 

 

Verslagen en notulen
 
Jaarverslag 2024-2025

Notulen 23-09-2025

Notulen 11-11-2025

Notulen 05-02-2026
 

De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR)
De GMR houdt zich bezig met en zet zich in voor alle gezamenlijke belangen van de medezeggenschapsraden en alle schooloverstijgende zaken. De GMR onderhoudt hierover contact met het College van Bestuur van SPOLT. Het College van Bestuur is op verzoek van de GMR bij de GMR-vergaderingen aanwezig. Maandelijks is er tussentijds overleg tussen het College van Bestuur en de voorzitter van de GMR.

De GMR geeft communicatie gestalte door persoonlijke en schriftelijke terugkoppeling van haar activiteiten naar de diverse geledingen. Zo ontvangen betrokkenen de agenda en notulen van de GMR-vergaderingen. In dit verband stelt de GMR zich ook tot doel om proactief te handelen. Jaarlijks maakt de GMR bovendien een verslag van haar werkzaamheden.De GMR bestaat uit een afvaardiging namens de ouders en namens het personeel.

Voor meer informatie: GMR