Algemene Informatie

Op 1 augustus 2000 is basisschool de Leerlingst ontstaan uit een fusie van de basisscholen Sint Franciscus en In de Bremmen uit Haelen en Sint Servatius uit Nunhem. Sinds augustus 2002 zijn we gehuisvest onder één dak: De Leerlingst. Onze naam is eenvoudig te verklaren: Het schoolgebouw ligt in de wijk De Lingst. Sinds februari 2023 heeft er een naamsverandering plaatsgevonden en heeft de school (onderdeel van het kindcentrum) voortaan de Glundering. Het team heeft een missie en een visie geformuleerd en vijf pijlers waarlangs wij ons onderwijs inrichten. Met andere woorden, waa

Vakantierooster en studiedagen 2024-2025

  Studiedag  woensdag 16 oktober 2024 Herfstvakantie 21 t/m 25 oktober 2024 Studiedag vrijdag 6 december 2024 Vrijdagmiddag voor kerstvakantie 20 december 2024.middag Kerstvakantie 23 december 2024  t/m 3 januari 2025 Studiedag maandag 17 februari 2025 Carnavalsvakantie 3 t/m 7 maart 2025 Studiedag woensdag 26 maart 2025 Meivakantie

Schoolgids

Schoolgids downloaden

Ziekmelden

Wij vragen u vriendelijk uw kind(eren) vóór 08:30 uur ziek te melden, liefst via Parro of eventueel telefonisch (0475-300989). Als een kind om 9:00 uur niet op school is en niet is afgemeld, neemt de school contact op. Geef a.u.b. tijdig veranderingen van telefoonnummer(s) door!! Indien blijkt dat uw kind een besmettelijke ziekte heeft (bijv. krentenbaard, waterpokken, rode hond e.d.) dan vernemen we dat graag. De school neemt in deze gevallen contact op met de GGD. N.a.v. hun advies zal de school een beslissing nemen of het kind wel/niet naar school kan komen.  

Leerkrachten 2024-2025

  Naam Groep / Functie Anke de Hilster Leerkracht gr. 1A Catherine Hendrikx Leerkracht gr. 1A Annie Lenders-Giesberz Leerkracht gr. 1B Marjanne Sillekens Leerkracht gr. 1B Kim van Roij Leerkracht gr. 2 Eline Verstappen Leerkracht gr. 3A Nathalie Schreurs Leerkracht gr. 3B /eventmanager/ICT-coördinator Lieke Weekers Leerkracht gr. 3B Inge Hobus Leerkracht gr. 4/5

Interne Begeleiders

Mw. Veronique Ramakers ✉    "Met plezier naar school is wat we allemaal graag willen. In onze klassen werken we hard, luisteren we naar elkaar, leren we van elkaar, helpen we elkaar en maken we tijd om te lachen. Door een veilige sfeer te creëren waarin kinderen zichzelf kunnen zijn ontstaat er ruimte voor ontwikkeling, eigenaarschap en sociaal emotionele ontwikkeling. De kinderen weten heel goed wat ze al kunnen, wat ze willen leren en hoe ze dit willen gaan doen. Het enige wat ik doe is zorg dragen voor die fijne sfeer en de kinderen begeleiden in deze groei." &n

Directie

Peter de Been is momenteel interim-directeur van De Glundering.  

Veiligheidsplan

Veiligheid staat bij SPOLT hoog in het vaandel. Leren, ontwikkelen, groeien en werken kan niet zonder een veilige schoolomgeving. We hebben daarom gedragsregels opgesteld om ervoor te zorgen dat iedereen zich veilig voelt. Uitgangspunt hierbij is dat leerlingen, medewerkers, ouders/verzorgers en bezoekers van alle scholen en diensten binnen de stichting elkaar respectvol behandelen. Ze maken bewust deel uit van een professionele leef- en leeromgeving. Positief gedrag draagt bij aan de (beleving van) veiligheid op school. We bevorderen, versterken en belonen positief gedrag om zo de veiligheid

Onderwijs Ondersteunend Personeel

  Juffrouw Joanna Brulinska (leraarondersteuner)   "Mijn passie is de kinderen, hun ontwikkeling en de groei daarin. Bij mij kunnen de kinderen zijn wie ze zijn, ze mogen fouten maken en ervan leren. We pakken de moeilijkere stukjes bij elkaar en proberen er  weer een geheel van  te maken. Ik geef extra aandacht, daar waar het nodig is. Elke dag bied  ik nieuwe kansen om weer iets nieuws te leren. Een veilig en vertrouwd  gevoel geven, zodat de leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen en bijstaan in de dagelijkse uitdagingen die de school biedt zijn vo

Ons Onderwijs

De organisatie van ons onderwijs Wij richten ons onderwijs zo in dat de leerlingen een ononderbroken ontwikkelingsproces kunnen doorlopen. In beginsel kunnen de kinderen binnen een tijdvak van 8 aaneengesloten jaren de school doorlopen. De leerlingen van onze school worden verdeeld in jaargroepen. De onderbouw bestaat uit de groepen 1 en 2. De middenbouw bestaat uit de groepen 3 t/m 5 De bovenbouw bestaat uit de groepen 6 t/m 8   Kleutergroepen: De kleutergroepen zijn homogeen samengesteld. De kinderen van groep 1 komen op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag naar school. De kin

Visie

  Zowel voor onderwijs als opvang hebben we 5 pijlers opgesteld. Natuurlijk is de ene pijler meer van toepassing voor bepaalde leeftijdsgroepen dan de andere.   Brede talentontwikkeling Ons KC is een plek waar kinderen zich kunnen oriënteren op hun eigen capaciteiten, interesses en taken. Het KC stimuleert een brede ontwikkeling van kinderen en biedt ruimte voor een diversiteit aan talenten. We richten ons, naast de basisvaardigheden sociaal, reken en taalvaardig zijn, vooral op kunst & Cultuur, bewegen, techniek, muziek, natuur en koken. Respect voor elkaars talenten is

Missie

  Missie-kern Ons Kindcentrum is er voor kinderen van 0 t/m 13 jaar. Wij besteden veel aandacht aan het individuele kind (passend onderwijs). Ons KC staat open voor alle leerlingen [alle religies] die aangemeld worden door hun ouders/verzorgers (tenzij het schoolondersteuningsprofiel verheldert dat wij een kind de juiste ondersteuning c.q. het juiste onderwijs niet kunnen bieden). Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Gelet op het eerste vinden we met name de vakken taal en rekenen van

Groepen 6-7-8

In het schooljaar 2024-2025 hebben we een homogene groep 6, een homogene groep 7 en een homogene groep 8. De groepen zitten op de eerste etage en gaan via de trap naar hun lokaal. Per twee groepen hebben de groepen de beschikking over een eigen toiletruimte. Voor de verwerking maken we gebruik van het stiltelokaal, de tussenruimten, de gangen, het theater en het handvaardigheidslokaal.   Groep 6 Aan deze groep wordt lesgegeven door meester Bas Claessens   Meester Bas "Als leerkracht vind ik het belangrijk om op de eerste plaats te investeren in de relatie met de leerling.

Groepen 3-4-5

We hebben in het schooljaar 2024-2025 twee homogene groepen 3, een groep 4/5 en een groep 5. De groepen 3 en 4/5 zitten in de eerste laag van de hoogbouw van onze school en hebben vanaf de speelplaats toegang tot hun lokalen. Groep 5 zit op de eerste etage en gaat via de trap naar hun lokaal. Per twee groepen hebben de groepen de beschikking over een eigen toiletruimte.   De verdeling van de groepen:   Groep 3A Aan deze groep wordt lesgegeven door juffrouw Eline Verstappen Juffrouw Eline "Ik vind het belangrijk dat leerlingen zich later goed in de maatschappij kunnen voor

Groepen 1-2

Kindcentrum de Glundering heeft in het schooljaar 2024-2025 drie kleutergroepen. De groepen zitten in de laagbouw van onze school en hebben vanaf de kleuterspeelplaats met twee groepen toegang tot hun lokalen. Per twee groepen hebben de groepen de beschikking over een eigen toiletruimte. Verder hebben we verwerkingsruimtes, waar kinderen in groepjes kunnen leren en spelen en een eigen gymzaal. De groepen 1 hebben op vrijdag de hele dag geen les. De verdeling van de groepen:     Groep 1A Aan deze groep wordt les gegeven door juffrouw Anke de Hilster en juffrouw Catherine Hend

De Medezeggenschaps raad

  De medezeggenschapsraad (MR) is een vertegenwoordiging van drie ouders en drie leerkrachten. De MR vergadert ongeveer eens per twee maanden over algemene, voornamelijk bestuurlijke zaken die de school betreffen. In de MR hebben de volgende ouders en leerkrachten zitting:   Leerkrachtgeleding:         Oudergeleding:  Mike van Malssen       John Duijts Veronique Ramakers               Linda Schreurs                Nathal